Search

Now showing items 1-10 of 240

Υποκατάσταση ιχθυάλευρου από άλευρο του μικροφύκους Chlorella vulgaris στο σιτηρέσιο του λαβρακιού (Dicentrarchus labrax): επίδραση στις παραμέτρους ανάπτυξης των ιχθύων

Μουστογιάννη, Άννα (2021)

Αειφορική διαχείριση σε παράκτιες ζώνες στην πόλη του Βόλου - Sustainable coastal zone management in in the city of Volos

Κατσιούλα, Χριστίνα (2021)

Μελέτη προσθήκης καινοτόμων πρώτων υλών σε βιολογικά σιτηρέσια στο λαβράκι, (Dicentrarchus labrax) - Fishmeal substitution with novel ingredients in organic feeds for European sea bass (Dicentrarchus labrax)

Βασιλάκη, Αντιγόνη Ε. (2020)

Απόψεις εκπαιδευτικών σχετικά με τη διεπιστημονικότητα, τη θεματολογία και τις μεθόδους διδασκαλίας των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα άτομα με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες - Teachers views on interdisciplinarity, thematology and teaching methods of environmental education programs to disabled people or to those with special educational needs

Σχοινά, Παρασκευή (2021)

Αξιοποίηση της επαυξημένης πραγματικότητας στη διδασκαλία της γεωγραφίας της ΣΤ Δημοτικού - Utilization of augmented reality in the teaching of geography of the 6th grade

Παπαδοπούλου, Χρυσούλα (2022)

Σχεδίαση και ανάπτυξη ηλεκτρονικού μαθήματος για την αειφορία και το περιβάλλον για το Γυμνάσιο - Design and Development of an e-course on Sustainability and the Environment for Lower Secondary High School.

Γκαμαλέτσου, Αικατερίνη Ι. (2022)

Ανθεκτικότητα, βιωσιμότητα και δυνατότητα μετασχηματισμού βιοτόπων ως σύνθετα προσαρμοστικά οικοσυστήματα: περίπτωση χρήσης: Αλιευτική πολιτική του Παγασητικού Κόλπου - Resilience, sustainability and the potential for habitat transformation as complex adaptive ecosystems: case of use: Fisheries policy of the Gulf of Pagasitikos

Πράπα, Αγγελική Κ. (2022)

Διαμόρφωση φιλοπεριβαλλοντικής συνείδησης και προώθηση της ψυχικής υγείας στα οικολογικά παραμύθια προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας: διερεύνηση της συμβολής μιας νέας πρότασης οικολογικού παραμυθιού - How do fairytales promote environmental consciousness and phychological well-being in preschool and early school age children?: exploring the role of a new eco-fairytale

Ταρασιάδου, Αγγελική Ε. (2021)

Επιβάρυνση σε βαρέα μέταλλα των επιφανειακών υδάτων των κύριων παραποτάμων του Πηνειού ποταμού - Qualitative characteristics of the major riparian springs of Pinios river

Πιτσογιάννη, Ουρανία (2022)

Νέες τεχνολογίες και ψηφιακός γραμματισμός: ο ρόλος του εκπαιδευτικού - New technologies and digital literacy: the role of the educator

Καρακώστα, Χριστίνα Κ. (2021)

1
2
3
4
. . .
24