Search

Now showing items 21-30 of 37

Περιβαλλοντική εκπαίδευση παιδιών με δυσλεξία μέσω ασύρματων συσκευών

Καραματσούκη, Αγγελική Κ. (2014)

Νευροψυχολογική αξιολόγηση σε μαθητές με δυσορθογραφία

Καρασπήλιος, Παναγιώτης Β. (2016)

Αξιοποίηση της επαυξημένης πραγματικότητας στις διαταραχές αυτιστικού φάσματος: βιβλιογραφική επισκόπηση

Κατσαούνη, Χριστίνα Ε. (2019)

Ρομά μαθητές στην επίλυση λεκτικών προβλημάτων: ο ρόλος της γλώσσας

Καλαμπούκης, Ευστάθιος Π. (2017)

Νευροψυχολογία και η μελέτη της ορθογραφίας

Πολπατζή, Δάφνη Μ. (2017)

Νευροψυχολογία και τα πρώιμα στάδια της δυσλεξίας

Κορωναίου, Γεωργία Κ. (2017)

Η χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία της αγγλικής σε μαθητές με ΔΑΦ

Παπάζογλου, Θεοδώρα (2017)

Παρατήρηση και αξιολόγηση επικοινωνιακών δεξιοτήτων σε παιδιά με οπτική αναπηρία και πολλαπλές αναπηρίες - Observation and evaluation of communication skills in children with multiple disabilities and visual impairment

Κεΐσογλου, Σταματία Δ. (2021)

Αξιολόγηση γραφής και παρεμβάσεις σε μαθητές ε' και στ' δημοτικού με μαθησιακές δυσκολίες - Writing assessment and intervention for learning disabled students on 5th and 6th grade in elementary school

Ματζιούνη, Ραφαηλία Ν. (2021)

Η κοινωνική συμμετοχή μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΕΑ) στο γενικό σχολείο: αξιολόγηση ενός προγράμματος παρέμβασης - Social participation of pupils with special educational needs in regular schools: evaluating an intervention program

Νικολοπούλου, Χρυσοθέμη Α. (2022)

1
2
3
4