Search

Now showing items 11-20 of 30

Η χρήση τεχνολογίας για τη διδασκαλία των μαθηματικών σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες: μια μελέτη περίπτωσης

Χαϊνταρλής, Δημήτριος Ν. (2014)

Η κοινωνική θέση και η ποιότητα των φιλιών των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό δημοτικό σχολείο

Κανταράκη, Χριστίνα-Θεσσαλία Ν. (2014)

Η δομή και η λειτουργία των τμημάτων ένταξης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, υπό την οπτική των εκπαιδευτικών των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Κοντοφρυού, Μαρία (2012)

Η μουσική ως μέσο ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Ξηρουχάκης, Αλέξανδρος-Ζαχαρίας Δ. (2012)

Το σύνδρομο Cri Du Chat: μελέτη περίπτωσης

Ζήση, Αγλαϊα Χ. (2014)

Εκπαιδευτική παρέμβαση για τη διδασκαλία της θεωρίας του νου και της επίλυσης κοινωνικών προβλημάτων σε παιδιά με αυτισμό και υψηλή λειτουργικότητα / Σύνδρομο Asperger

Χρονοπούλου, Μαρία-Ιωάννα (2012)

Διερεύνηση των διδακτικών στρατηγικών για την ανάπτυξη της αναγνωστικής κατανόησης που εμπεριέχονται στα σχολικά εγχειρίδια της γλώσσας και είναι κατάλληλες για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Γεωργουλάκου, Ιωάννα (2014)

Η χρήση της τεχνικής της σταθερής χρονικής καθυστέρησης για την αποκωδικοποίηση λέξεων στο σύνδρομο down: μελέτη περίπτωσης

Γεροδήμου, Ελένη (2013)

Στρατηγικές αντιμετώπισης και προσδοκίες αυτο-αποτελεσματικότητας γονέων παιδιών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Γιαννουλής, Αθανάσιος-Αντώνιος Δ. (2013)

Οι προτιμήσεις και προτεραιότητες των εκπαιδευτικών ως προς την διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων σε μαθητές με αυτισμό που φοιτούν σε τμήματα ένταξης

Δέμη, Αικατερίνη (2013)

1
2
3