Search
Now showing items 11-20 of 37
Εκπαίδευση και συμβολικός έλεγχος : διαφοροποιήσεις στην κατανομή της εργασίας στην Ελλάδα, την τελευταία τριακονταετία (1971 - 2001)
(2008)
Κατά την τριακονταετία 1971 - 2001, σημειώνονται στην Ελλάδα σημαντικές
μεταβολές, που συνδέονται με την εξέλιξη του οικονομικά ενεργού πληθυσμού της
χώρας, καθώς και με την εκπαίδευση και τις σχέσεις της με την κοινωνική ...
Αντιλήψεις γονέων παιδιών με νοητική καθυστέρηση σχετικά με τις δυσκολίες που αυτά αντιμετωπίζουν σε κοινωνικό και εκπαιδευτικό επίπεδο
(2007)
Ο στόχος της έρευνας ήταν η δνερεύνηση των απόψεων, των προσδοκιών και των
αντιλήψεων των μητέρων παιδιών με νοητική καθυστέρηση (ν.κ.) ως προς τις δυσκολίες
και τα εμπόδια που αυτά αντιμετωπίζουν ή θα αντιμετωπίσουν ...
Εφαρμογή των αρχών της δομημένης προσέγγισης για τη διδασκαλία χειροτεχνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με αυτισμό
(2004)
Το θέμα της έρευνας αφορά στην εφαρμογή των αρχών της δομημένης
προσέγγισης για τη διδασκαλία χειροτεχνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με αυτισμό.
Κύριος στόχος ήταν η επιτυχημένη κατασκευή δύο χειροτεχνικών δραστηριοτήτων
από ...
Η διδασκαλία των μεταφορών και των ιδιωτισμών της νέας ελληνικής ως ξένης/δεύτερης γλώσσας
(2008)
Αντικείμενο της παρούσας διδακτορικής διατριβής, η οποία αποτελείται από
έξι κεφάλαια κατανεμημένα σε δύο μέρη, αποτελεί η διδακτική προσέγγιση του
λεξιλογίου της νέας ελληνικής ως ξένης γλώσσας με ιδιαίτερη έμφαση ...
Η χρήση του μουσικού αυτοσχεδιασμού για την ενίσχυση της αλληλεπίδρασης σε άτομα με αυτισμό : μια μελέτη περίπτωσης
(2005)
Ο αυτοσχεδιασμός αποτελεί βασικό στοιχείο τόσο της δημιουργικότητας όσο και
κάθε μορφής θεραπευτικής και εκπαιδευτικής παρέμβασης μέσω της τέχνης (όπως
μουσική, δράμα και χορός). Μέσα από τον αυτοσχεδιασμό ενισχύεται η ...