Παράγοντες που επηρεάζουν την συμμετοχή φοιτητών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε χειμερινές δραστηριότητες αθλητισμού αναψυχής

Abstract

Στη παρούσα μελέτη εξετάστηκαν θέματα σχετικά με τους ανασταλτικούς παράγοντες συμμετοχής φοιτητών στη χιονοδρομία αναψυχής. Συγκεκριμένα, σκοπός ήταν: α) η ομαδοποίηση των ανασταλτικών λόγων σε ανασταλτικούς παράγοντες β) η ομαδοποίηση των ανασταλτικών παραγόντων, σε κατηγορίες ανάλογα με το ιεραρχικό μοντέλο των Crawford et all (1991) γ) η διερεύνηση για διαφορές στους ανασταλτικούς παράγοντες προς τη συμμετοχή ανάλογα με το φύλο δ) η διερεύνηση για διαφορές στους ανασταλτικούς παράγοντες ανάλογα με τη σχολή ε) η διερεύνηση για διαφορές ανάλογα με το διαφορετικό επίπεδο συμμετοχής στη χιονοδρομία. Στην έρευνα συμμετείχαν εθελοντικά 300 φοιτητές-τριες του Πανεπιστημίου Αθηνών. Για την μέτρηση των ανασταλτικών λόγων προς την συμμετοχή χρησιμοποιήθηκε το ερωτηματολόγιο των Κουθούρης και συνεργατών (2005). Πραγματοποιήθηκε τυχαία δειγματοληψία και από τα αποτελέσματα φάνηκαν: α) οι εξής ανασταλτικοί παράγοντες: ί) έλλειψη ενδιαφέροντος για συμμετοχή ϋ) ατομικοί/ψυχολογικοί λόγοι ϋί) προβλήματα σε εγκαταστάσεις και υπηρεσίες ίν) έλλειψη παρέας ν) προβλήματα οικονομικά/πρόσβασης νί) έλλειψη χρόνου β) οι σημαντικότεροι ανασταλτικοί παράγοντες «προβλήματα στις εγκαταστάσεις-υπηρεσίες» (Μ=4.9, SD=1.3) γ) το δημογραφικό χαρακτηριστικό «φύλο» δεν παρουσίασε στατιστικά σημαντικές διαφορές μεταξύ των υποομάδων του δείγματος δ) αντίθετα, διαφορές εντοπίστηκαν ανάμεσα στους φοιτητές διαφορετικής «σχολής» ε) επίσης στατιστικά σημαντικές διαφορές σημειώθηκαν σε όλους τους ανασταλτικούς παράγοντες (F(i2, 458)=5.1, ρ< .05) εκτός των παραγόντων «οικονομικά πρόσβασης και έλλειψη χρόνου».