Σχολείο και οικογένεια - μια αναπτυσσόμενη σχέση

dc.contributor.advisor	Κοϊζής, Αντώνης Α.	el
dc.contributor.advisor	Ανδρέου, Ελένη	el
dc.creator	Καραφέρη, Παναγιώτα	el
dc.date.accessioned	2015-07-24T12:23:36Z
dc.date.available	2015-07-24T12:23:36Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.other	7306
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/14235	en
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.6055
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ -- ΑΝΑΠΤΥΞΗ	el
dc.subject.other	ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ	el
dc.subject.other	ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ	el
dc.subject.other	ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ	el
dc.title	Σχολείο και οικογένεια - μια αναπτυσσόμενη σχέση	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International