Διερεύνηση των στάσεων των φοιτητών/τριών απέναντι σε ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό περιβάλλον μάθησης με τη χρήση του Moodle

dc.contributor.advisor	Ακρίτας, Αλκιβιάδης Γ.	el
dc.creator	Τρικαλιώτης, Κωνσταντίνος Ι.	el
dc.date.accessioned	2015-07-24T12:22:15Z
dc.date.available	2015-07-24T12:22:15Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.other	6651
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/14107	en
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ -- ΣΧΕΔΙΟ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ	el
dc.title	Διερεύνηση των στάσεων των φοιτητών/τριών απέναντι σε ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό περιβάλλον μάθησης με τη χρήση του Moodle	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Πολυτεχνική Σχολή. Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International