Μελέτη των αντιλήψεων των μαθητών/ριών Δημοτικού σχολείου για την παράλληλη σύνδεση αντιστάσεων

dc.contributor.advisor	Σταυρίδου, Ελένη	el
dc.contributor.advisor	Χρηστίδης, Θεόδωρος	el
dc.creator	Ίμπα, Διαμαντούλα	el
dc.date.accessioned	2015-07-24T12:21:44Z
dc.date.available	2015-07-24T12:21:44Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.other	4951
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/13664	en
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ	el
dc.subject.other	ΜΑΘΗΤΕΣ -- ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ -- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ	el
dc.subject.other	ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ -- ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗΣ)	el
dc.title	Μελέτη των αντιλήψεων των μαθητών/ριών Δημοτικού σχολείου για την παράλληλη σύνδεση αντιστάσεων	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International