Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία παιδιών που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού

Βότσης, Κωνσταντίνος Χ.

dc.contributor.advisor	Καραγιαννίδης, Χαράλαμπος	el
dc.contributor.advisor	Αβραμίδης, Ηλίας	el
dc.contributor.advisor	Βαβουγυιός, Διονύσιος	el
dc.creator	Βότσης, Κωνσταντίνος Χ.	el
dc.date.accessioned	2018-12-14T11:21:18Z
dc.date.available	2018-12-14T11:21:18Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	18553
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/49652
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.4883
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Αυτιστικά παιδιά -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση με τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών	el
dc.subject.other	Ηλεκτρονικοί υπολογιστές -- Μελέτη και διδασκαλία	el
dc.title	Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία παιδιών που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 18553.pdf
Μέγεθος:: 1.193Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International