Νευροψυχολογία και η μελέτη της ορθογραφίας

dc.contributor.advisor	Καραπέτσας, Αργύρης Β.	el
dc.contributor.advisor	Παρασκευόπουλος, Στέφανος	el
dc.creator	Πολπατζή, Δάφνη Μ.	el
dc.date.accessioned	2018-01-23T11:29:00Z
dc.date.available	2018-01-23T11:29:00Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	16405
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/47514
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Μάθηση, Δυσκολίες της -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Γραφή -- Μελέτη και διδασκαλία	el
dc.subject.other	Ορθογραφία -- Μελέτη και διδασκαλία	el
dc.subject.other	Γλωσσικές διαταραχές στα παιδιά	el
dc.title	Νευροψυχολογία και η μελέτη της ορθογραφίας	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International