Στάσεις και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ειδικής αγωγής δημοτικών σχολείων του Βόλου σχετικά με τις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (Τ.Π.Ε)

Κόττης, Κωνσταντίνος Β.

dc.contributor.advisor	Πολίτης, Παναγιώτης	el
dc.contributor.advisor	Ανδρέου, Ελένη	el
dc.creator	Κόττης, Κωνσταντίνος Β.	el
dc.date.accessioned	2017-01-23T09:02:28Z
dc.date.available	2017-01-23T09:02:28Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	15035
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/45860
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαιδευτική τεχνολογία	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση -- Πληροφορική	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση με τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών	el
dc.subject.other	Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση -- Έρευνα	el
dc.title	Στάσεις και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ειδικής αγωγής δημοτικών σχολείων του Βόλου σχετικά με τις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (Τ.Π.Ε)	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Fichier(s) constituant ce document

Nom:: 15035.pdf
Taille:: 1.302Mo
Format:: PDF

Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International