Μελέτη των παιδαγωγικών και διδακτικών προσεγγίσεων που υιοθετούν οι εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών

Καβαλάρη, Παρασκευή

dc.contributor.advisor	Κακανά, Δόμνα-Μίκα	el
dc.creator	Καβαλάρη, Παρασκευή	el
dc.date.accessioned	2016-10-21T06:46:25Z
dc.date.available	2016-10-21T06:46:25Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	14173
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/45389
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.1314
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Φυσικές επιστήμες -- Μελέτη και διδασκαλία (Προσχολική)	el
dc.subject.other	Φυσικές επιστήμες -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια)	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Προσχολική -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης	el
dc.title	Μελέτη των παιδαγωγικών και διδακτικών προσεγγίσεων που υιοθετούν οι εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών	el
dc.type	doctoralThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 14173.pdf
Μέγεθος:: 3.337Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International