Η προσέγγιση Fliperentiation (συνδυασμός ανεστραμμένης τάξης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας) στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: επίδραση στην εμπλοκή και στα κίνητρα των μαθητών και διερεύνηση των απόψεων μαθητών και γονέων
Προβολή/
Όνομα μέλους επιτροπής
Καραλής, Αθανάσιος
Ρουσσάκης, Ιωάννης
Καλογιαννάκης, Μιχαήλ
Μπεαζίδου, Ελευθερία
Ράικου, Νατάσσα
Παπαδάκης, Σταμάτιος
Όνομα Επιβλέποντος
Μπότσογλου, Καφένια
Ημερομηνία
2026Γλώσσα
el
Πρόσβαση
ελεύθερη
Ακαδημαϊκός Εκδότης
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.
Collections
- Τεκμήρια υπό επεξεργασία [5736]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International