Η ένταξη των αλβανικών ως μαθήματος στο ελληνικό σχολείο: μια κριτική ανάλυση μιντιακού λόγου ως προς τις στάσεις των χρηστών/τριών του Χ (Twitter)

Προβολή/Άνοιγμα

31604.pdf (1.110Mb)

Συγγραφέας

Κοντούρι, Βασιλική Α.

Όνομα μέλους επιτροπής

Μακρή, Αικατερίνη

Αναστασάκη, Έλενα

Όνομα Επιβλέποντος

Κίτσιου, Σταυρούλα

Ημερομηνία

2025

Γλώσσα

el

Πρόσβαση

ελεύθερη

Εμφάνιση Μεταδεδομένων

Ακαδημαϊκός Εκδότης

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Τμήμα Γλωσσικών και Διαπολιτισμικών Σπουδών.

URI

http://hdl.handle.net/11615/86201

Collections

• Τεκμήρια υπό επεξεργασία [5714]