Καταπολεμώντας εμπόδια στο σχολείο μέσα από την περιβαλλοντική εκπαίδευση: συμπεριληπτικές πρακτικές για ένα σχολείο για όλους. Στάσεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής
Overcoming obstacles at school via environmental education: inclusion practices for a universal school. Attitudes of special education teachers
Προβολή/
Όνομα μέλους επιτροπής
Λάππα, Χριστίνα
Όνομα Επιβλέποντος
Παρασκευόπουλος, Στέφανος
Ημερομηνία
2024Γλώσσα
el
Πρόσβαση
ελεύθερη
Ακαδημαϊκός Εκδότης
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.
Collections
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International