Ενσυναίσθηση σε μαθητές με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας και σύνδρομο Άσπεργκερ
Empathy in students with high-functioning autism and Asperger syndrome
Προβολή/
Όνομα μέλους επιτροπής
Μάλλη, Φωτεινή
Χατζόγλου, Χρυσή
Όνομα Επιβλέποντος
Κώτσιου, Ουρανία
Ημερομηνία
2024Γλώσσα
el
Πρόσβαση
ελεύθερη
Ακαδημαϊκός Εκδότης
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Ιατρικής.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Νοσηλευτικής.
Collections
- Τεκμήρια υπό επεξεργασία [5742]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International