Η συμβολή του σχολείου στη μεγιστοποίηση της πρόσβασης του κοινού στην πολιτιστική κληρονομιά του τόπου: μελέτη περίπτωσης ο Δήμος Βόλου
The school's contribution to maximising public access to the cultural heritage of the place: case study the Municipality of Volos
Προβολή/
Όνομα Επιβλέποντος
Σαμαράς, Νικόλαος
Ημερομηνία
2023Γλώσσα
el
Λέξη-κλειδί
Πρόσβαση
ελεύθερη
Ακαδημαϊκός Εκδότης
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Πολυτεχνική Σχολή. Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Οικονομικών και Διοικητικών Επιστημών. Τμήμα Οικονομικών Επιστημών.
Collections
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International