Logo
    • English
    • Ελληνικά
    • Deutsch
    • français
    • italiano
    • español
  • Ελληνικά 
    • English
    • Ελληνικά
    • Deutsch
    • français
    • italiano
    • español
  • Σύνδεση
Προβολή τεκμηρίου 
  •   Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
  • Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Μελών ΠΘ (ΕΔΠΘ)
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ.
  • Προβολή τεκμηρίου
  •   Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
  • Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Μελών ΠΘ (ΕΔΠΘ)
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ.
  • Προβολή τεκμηρίου
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Όλο το DSpace
  • Κοινότητες & Συλλογές
  • Ανά ημερομηνία δημοσίευσης
  • Συγγραφείς
  • Τίτλοι
  • Λέξεις κλειδιά

A Machine Learning Approach for NILM based on Odd Harmonic Current Vectors

Thumbnail
Συγγραφέας
Loukas E.P., Bodurri K., Evangelopoulos P., Bouhouras A.S., Poulakis N., Christoforidis G.C., Panapakidis I., Chatzisavvas K.C.
Ημερομηνία
2019
Γλώσσα
en
DOI
10.1109/MPS.2019.8759666
Λέξη-κλειδί
Harmonic analysis
Learning systems
Current vectors
Harmonic currents
Higher harmonics
Load identification
Machine learning approaches
Machine learning techniques
Measured currents
NILM
Machine learning
Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.
Εμφάνιση Μεταδεδομένων
Επιτομή
This paper examines the application of machine learning techniques in NILM methodologies based on the first three odd harmonic order current vectors as the only attributes of the appliances. Proper formulation of the measured current waveform of appliances' combinations is also presented. We apply our methodology on performed measurements of typical Low Voltage residential installations considering harmonic order currents as the input features for both the training and disaggregation scheme. Our results support the hypothesis that the identification performance is enhanced when higher harmonic currents are included in the NILM methodology. © 2019 IEEE.
URI
http://hdl.handle.net/11615/76008
Collections
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ. [19743]

Related items

Showing items related by title, author, creator and subject.

  • Thumbnail

    Εξυπνοι και αλληλεπιδρώμενοι πράκτορες e-learning, smartive e-learning agents - smart and interactive e-learning agents 

    Μόσχος, Λάκης (2011)
  • Thumbnail

    Μηχανική και ενισχυτική μάθηση μέσω του αλγορίθμου Q-learning 

    Μπάτσιος, Ιωάννης (2021)
  • Thumbnail

    Motivating Engineer Students in E-learning Courses with Problem Based Learning and Self-Regulated Learning on the apT2CLE4‘Research Methods’ Environment 

    Paraskeva F., Alexiou A., Bouta H., Mysirlaki S., Sotiropoulos D.J., Souki A.-M. (2019)
    More and more university programs try to establish an understanding of research methodology with relevant courses at undergraduate schools. Engineer students should have adequate academic training and experience to gain ...
htmlmap 

 

Πλοήγηση

Όλο το DSpaceΚοινότητες & ΣυλλογέςΑνά ημερομηνία δημοσίευσηςΣυγγραφείςΤίτλοιΛέξεις κλειδιάΑυτή η συλλογήΑνά ημερομηνία δημοσίευσηςΣυγγραφείςΤίτλοιΛέξεις κλειδιά

Ο λογαριασμός μου

ΣύνδεσηΕγγραφή (MyDSpace)
Πληροφορίες-Επικοινωνία
ΑπόθεσηΣχετικά μεΒοήθειαΕπικοινωνήστε μαζί μας
Επιλογή ΓλώσσαςΌλο το DSpace
EnglishΕλληνικά
htmlmap