Η σχέση ανάμεσα στην εκπαιδευτική έρευνα, την πρακτική και την εκπαιδευτική πολιτική πάντα υπήρξε πολύπλοκη. Στη χώρα μας, τα. τελευταία χρόνια έχουν αρχίσει συζητήσεις σχετικές με τη σπουδαιότητα της εκπαιδευτικής ...

Η παιδεία αποτελεί έναν από τους βασικότερους παράγοντες που συντελούν στην ανάπτυξη μιας χώρας. Η εκπαιδευτική πολιτική, επομένως, πρέπει να εξυπηρετεί τις ανάγκες της κοινωνίας και των ανθρώπων που την απαρτίζουν. Σε ...

Η παρούσα εργασία αποτελεί την αποτύπωση των θεωρητικών αναζητήσεων και προβληματισμών, των πραξιακών ενεργειών και της εφαρμογής, καθώς και των συμπερασμάτων αυτής της σύζευξης και της αλληλοτροφοδότησης, στα πλαίσια της ...

Σκοπός της έρευνας ήταν η διαμορφωτική αξιολόγηση του διδακτικού υλικού (Βιβλίο Μαθητή/ριας, Τετράδιο Εργασιών, Βιβλίο Δασκάλου/ας) για τη διδασκαλία των Εικαστικών στην Ε' & ΣΤ' τάξη του Δημοτικού σχολείου. Συγκεκριμένα, ...

Μια ματιά στη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα, μάς φέρνει μπροστά στην προσπάθεια διαμόρφωσης ενός συστήματος αξιολόγησης τόσο του εκπαιδευτικού, του μαθητή όσο και της σχολικής μονάδας. Παράλληλα η «εισβολή» και ...

Στην παρούσα εργασία παρουσιάζεται ο σχεδιασμός, η εφαρμογή και η αξιολόγηση μιας ερευνητικής παρέμβασης για τη διδασκαλία της λογοτεχνίας στο Λύκειο μέσα από τις Λέσχες ανάγνωσης. Η ερευνητική αυτή παρέμβαση στηρίχθηκε στις ...

Στην παρούσα εργασία, αποτυπώνεται η υλοποίηση μίας διδακτικής προσπάθειας, σκοπός της οποίας ήταν η αξιοποίηση της εικόνας ως εκπαιδευτικού μέσου για τη διδασκαλία, σε παιδιά της Β' γυμνασίου, του κειμενικού είδους ...

Βασικό στόχο της παρούσας έρευνας αποτέλεσε η μελέτη της Συνοχής της Εργασιακής Ομάδας και η πιθανή συσχέτισή της με ατομικές συνιστώσες των εργαζομένων στην εκπαίδευση, σε σύγκριση με εργαζομένους του ιδιωτικού τομέα. Ως ...